|
|
Die politische Alternative
"Holle, du weißt genau, daß die USA als Weltpolizei
imperialistische Machtpolitik betreiben." Das Walroß leistet wieder politische
Überzeugungsarbeit. |
"Kannst du mal lauter
sprechen, du weißt doch daß ich schlecht höre?" - vorne sitzt ein alter Mann,
dessen Nase nur durch eine lila Brille verziert ist und dessen Äußeres sonst eher an
einen draufgängerischen Polizisten als an den linksintellektuellen Vordenker erinnert,
der er wirklich ist.
Erst drei Monate nach Schulbeginn hatte der überzeugte Autofahrer und Asphaltpirat -
getarnt nur durch einen Greenpeace-Aufkleber auf der Heckscheibe - den Geschichte-LK
übernommen, doch seitdem hat sich das historische Verständnis jedes Einzelnen
schlagartig erneuert:
Sofort bekam man zu verstehen, daß der Adel eigentlich an allen historischen Schandtaten
schuld sei, so im antiken Rom, beim Investiturstreit, in der Weimarer Republik und in der
heutigen Zeit sowieso.
Auf lockere und lustige Weise wurden selbst die letzten Zweifler davon überzeugt, daß
der Lehrer immer recht hat und daß die Tafelbilder - je spontaner und chaotischer sie auf
den ersten Blick zu sein schienen -absolut genial und durchdacht seien, da sich dieses
Kunstwerk in der Stunde ja erst noch entwickeln müsse.
In den aktuellen Einschüben schaffte es Herr Rothehüser immer, die schweigende Mehrheit
davon zu überzeugen, daß eine bestimmte konservative Partei den Wähler immer nur über
das Ohr hauen würde, Kohl schon immer die letzte Birne gewesen sei und die
US-amerikanische Außenpolitik ein Überbleibsel des europäischen Imperialismus.
Alle Kritiker - ein bis zwei Unbelehrbare gab es immer - wurden schnell davon überzeugt,
daß sie nur Parteijünger sind, die überhaupt nicht die Fähigkeit besitzen, eine eigene
Meinung zu bilden.
Aber - von diesen wenigen Sticheleien und der gelegentlichen schlechten Laune einmal
abgesehen - gehörte der Geschichte-LK sicher zu den Höhepunkten des Schulalltags. Hier
wurde Geschichte endlich einmal interessant und witzig gestaltet, so wie es nur wenige
Lehrer an dieser Schule schaffen.
Also für die zwei Jahre Spiel, Spaß und Spannung vielen Dank,
Ihr LK Geschichte / Tut-Gruppe
(gr) |
Der Geschichte-LK "im Durchblick"
Zu Beginn der Stunde schiebt sich ein spezial bebrillter Papa Brummbär
durch die Tür. Am Pult angelangt, was mit fast 50 Jahren (aufgerundet) schon eine enorme
Leistung ist, kommt unter dem Schnautz ein verschmitztes Lächeln zum Vorschein, was
jedoch verständlicherweise beim dritten Kontrolldurchgang der Anwesenheitsliste
verblaßt.
Um die Stimmung anzuheizen und dem Unterricht den nötigen Pfiff zu geben, wird erst
einmal ein provokante These in die muntere runde geworfen. Sofort fühlt sich die Lage der
JU pflicht- und parteigetreu verantwortlich, den in der harten Schale rot-durchgehauchten
Kern eines Besseren zu belehren. Abwechslungsreich folgen dann entweder Referate oder als
Alternative eine brisante wortgewaltige Diskussion zum aktuellen Stand der Finanz- und
Steuerpolitik, die jedoch durch eine schlechte "Raumakustik" (?) beeinträchtigt
wird.
Obwohl er wenig referiert und der Schüler sich vor einem Papierberg mit reichhaltigen
Informationen wiederfindet, kommt es immer zu einem interessanten und gehaltvollen
Unterrichtsgespräch. Abgerundet wird das Ganze mit sporadischen Erzählungen eines
"liebevollen Unschuldsmenschen", der sich seine Kommentare nicht verkneifen
kann.
Diese erklimmen den schöpferischen Höhepunkt bei der Rückgabe der Klausuren, wobei sich
öfter die Frage stellt ob hier nun Phantasie (!) oder Kreativität im Spiel ist. Eines
steht jedenfalls fest: Nachdem er in einer seiner Jugendsünden mit einem kraftvollen
Stoß das christliche Mauerwerk der Sankt-Ansgar-Schule erschütterte und später beim
Squash-Spielen mit einem blauen Auge davonkam, ist er nun immer auf der Piste anzutreffen.
Seit Neuestem gönnt er sich und seinem Fiat-Gokart sogar nur noch Jever-Light.
Fazit: Es war eine schöne Zeit mit Dir, Kläuschen Rothehüser, jedoch eines ist gewiß,
starker Mann was nun, wir Frauen kommen langsam, aber gewaltig...!
(nb + bs) |
|